極忙碌的一天
0900-2130 non-stop working day.
意外的事情將僅有的閒暇都取去
終於明白到什麼是學者風範
對於今日的事件來說
也不完全對吧
能夠做到做了一些不合規格而且引起同學不便的行為
仍然令受影響的同學因為他的教學水準而捨不得投訴的教授
大概很成功了吧
我們可能一開始就習慣接受/忍受一些出色的人總會在其他方面，例如性格等有點缺憾
是這樣的嗎？
打了整整一小時的籃球
很愉快
感覺良好
久沒練習，反而有些得著了
對於學習了七年都不明白的走位與概念
開始掌握了一些
但是射球退步了
對於一個原來沒有什麼優點
就是勤練習射波
勉強才算得上射手的人來說
有點難過
我相信再打netball的時候，感覺會更強烈
那個誤差一定更大的了
在netball場上的我曾是一個什麼的射手呀~~~
如果沒有疏於練習
這幾次打波的領悟一定會有很大的進步
可是呢，有空位射球都不進
就沒有辦法了
有點可惜吧
明天還有完成排版的工作才能出九龍
看來要努力了
不過先要睡過夠
很倦
posted by Stargazer @ 星期六, 2月 11, 2006
2 comments
2 Comments:
我看到的是學生的包容，對「有料」學者，作為弟子，願執弟子禮，不會隨意抱怨，這是舊制下的忍讓，或是「禮」的朿縳，不過在當今年代，還談這一套，好像有點怪怪的。你談的矛盾或許也有點這個意思，用現代的術語是用不上「投訴」，也感無奈。然而無論如何，總要學生還懂得「識貨」，當今世代，更糟糕的是學生不理三七二十一，一言不合，便拿著投訴的令箭去闖，這又是另一極端。容人雅量到底還是在公義以外的一個重要平衡點，也是個人修養的精華。
Grateful you talk about tolerance. View from other angel, or turn to other role, others also tolerate you. It is lucky for others to tolerate you, but at that time you may not aware that. Until you need to tolerate others, impact to you is much stronger. Just guess who and how many people also tolerate you? Consistence and sustainability needs constant effort and input. There is no free meal in the world.
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